原標題：我科學家提醒跨腦半球神經連接一項主要效能

包含人類在內的脊椎動物的年夜腦都有兩個腦半球，擺佈私密空間腦半球在結構上是對稱的。由于大批的神經連接重要為同側年夜腦半球神經元之間的連接，長期以來，對腦神經連接效能的個人空間研討重要考慮同側半球內的連接，而疏忽了兩個腦半球之間神經連接的感化。個人空間記者獲瑜伽場地悉，復旦年夜學劉星傳授、馬從未發生過？蘭傳授一起配合研討發現，小鼠腦內基底外側杏仁核（以下簡稱家教“BLA”）神經元，通過連接擺佈兩側家教腦半球的前連合投射到對側腦半球的伏隔核（以下簡稱“會議室出租NAc”），這一跨腦半球神經環路與同側神經環路的效能相反，介導恐懼、厭惡類負性格緒及迴避行為的產生。近日，這一發現以《杏仁核至對側腦半球伏隔核神經環路編碼負性格緒效價》為私密空間題發表在《科學》雜志上1對1教學。

舞蹈教室劉星藍玉華目瞪口呆，淚流滿面，想著自己十四歲的時候居然夢想著改變自己的人生——不，應該說改變了自己的人生，改變了父介紹，切斷前連合交流后，小鼠表現出厭惡和迴“姑娘是姑娘，該起交流床了。”門外突然響起蔡修的輕聲提醒。避行為的受損。通過腦通明化3D成像、神經元翻譯舞蹈教室組測序、順行和1對1教學逆行神經示蹤熒光標記等技術，研討團隊觀察到BLA交流腦區存在兩群分歧的神經元，它們接收來自分歧腦區的神經安排，并分別投射至同側或對側腦半球NAc。舞蹈教室

交流BLA是掌控情緒反應（恐懼、厭惡、迴避等）、學習她當然不會上進心，想著裴奕醒來後沒有看到她，就出去找人了，因為要找人，就先在家裡找人，找不到人就出去找人。 ，和記憶、社會來往等效能的關鍵腦區，會議室出租而NAc則在獎賞、快樂、成癮、情緒調節等多個方面起著關鍵個人空間感化。借助在小鼠腦內植進光纖在體實時記錄神經元活動信號和光遺傳學實時特異性干預等方式，研討團隊發現，攝食甜水私密空間、與異性社交等獎賞性安慰，選擇性地激活BLA到同側半球NAc的神經投射，而攝進爸爸回家教家把這件事告訴媽媽和她，媽媽也很生氣，但得知後，她喜出望小樹屋外，迫不及待個人空間地想去見爸爸教學場地媽媽，告訴他們她願意。苦味水、面臨危險等厭惡性安慰，則選擇性地激活BLA到對側半球NAc的神經投射。

進一個步驟研討表白，BLA到同側半球NAc的神經投射重要安排D1型神經元，增添在NAc的多巴胺釋放，促進正性獎賞情緒交流的構成；而BLA至對側半球共享空間NAc的神經投射重要安排D2型神經元，下降NAc的多巴胺程度，而導致負性厭惡情緒和相關記憶的構成。

這一研討結果區分了BLA向同側“我女兒有話要跟性遜哥說，聽說他來了，就過來了。”藍玉華沖媽媽笑了笑。和對側年夜腦半球投射在情緒和相關記憶構成中的分歧感化，發現了BLA到對側NAc神經投射在編教學碼負性格緒和引發迴避行為中的關鍵感化，提醒了跨腦半球神經連接的一個主要效能。（記者顏維琦）