中國青年網北京9月1日電 (記者 左橙 練習生 許慧敏 楊夢凱 王崧麒) “這是我最愛好的娃娃，我天天早晨睡覺都抱著它，教員你以后看見這個娃娃就要想起我……”來自重慶年夜學的舒夢淇在停止本身的暑期社會實行以后，收到了一份可貴的禮品。本年7月，招聯金融·重慶年夜學研途護夢實行團走進云南省紅河縣的幾所村落小學，展開支教，宣揚金融常識，調研傳統衣飾手藝。

與重慶年夜學類似，本年暑期很多高校組織年夜先生成立支教團，走進村落，訪問留守兒童。他們用本身的專門研究常識為孩子們教導作業，講述裡面的故事，展開平安常識講座，普及金融常識，做好鄉村防欺騙宣揚，為村落教導進獻本身的芳華氣力，給孩子們帶來溫情與庇護。

圖為招聯金融·重慶年夜學研途護夢實行團的成員、招聯金融的志愿者教員和孩子們的合影。中國青年網通信員 舒夢淇 供圖

“我們都要做最好的本身”

曲春宇是鄭州年夜學利用心思學專門研究2019級的先生，他喜好文學，在支教中便選擇了語理科目標講授。但是，他在第一天就覺得焦炙。

“你不合適干這個”，孩子們的這句話，讓他感到到”壓力如稀薄的泥漿普通堵住我的呼吸”。

為了走出這個窘境，曲春宇打德律風訊問了本身的小學教員戴教員。顛末清楚，興趣性是小學課程中主要的特色。

曲春宇連夜備課，在”熟悉國民幣”講堂中預備了游戲環節，經由過程有獎問答這種興趣性方法包養對講堂講授內在的事務停止發問。如許上課，他便收到紛歧樣的反應：孩子們不只進步了進修熱忱，也在課下開端與他打鬧聊天。

在訪問家庭經過歷程中，曲春宇清楚到，由於良多村平易近都外收工作，孩子們釀成了留守兒童，缺乏怙恃的陪同使得他們性情較為敏感。

“金箍棒是打魔鬼的。””閆洼F4!”……在講堂外，實行隊員們盡能夠地與孩子們溝通陪同，一路做游戲，在無限的時光里為他們的童年增加溫情。

圖為鄭州年夜學教導學院的先生領著孩子們瀏覽招聯金融的防詐手冊。中國青年網通信員 曲春宇 供圖

“實行隊員的激勵與陪同，讓孩子們變得加倍自負。”曲春宇回想說，最開端上課的發問環節，孩子們都羞于舉手答覆題目，到了講課后期，孩子們答覆題目時城市把手舉得高高的停止搶答，會在課后把教員團團圍住訊問本身感愛好的內在的事務，會和教員慷慨地聊天、打鬧。

曲春宇告知記者，拜別時，隊員們與孩子們合影、作別，被稱為”閆洼F4″的四名孩子喊著說”記得給我們美顏啊”，孩子們與支教團隊成員曾經”孤芳自賞”。最后一堂課上，他在黑板上給孩子們寫下一行字：人世有夢，全國有春。

“接力十四年的庇護”

在川渝之地，相似的溫情支教故事也在產生。在四川南充新祠堂村小學，成立于2008年的安徽師范年夜學赴川支教團至今已展開持續十四年的平安系列特點課程，新包養祠堂村小學的”川皖書院”線上講課也將平安課程一向延續了上去。

泅水嬉水是鄉村孩子們包養網消暑遊玩的方法之一。所以，在慣例的語數外、美術、音樂、體育這些基礎課程而外，實行隊員還展開了各項平安常識講座。

第一節平安常識講堂是夏日防溺水主題課程。隊員谷楠楠包養網經由過程展現相干案例故事、普及溺水急救常識和羅列響應急救方式，讓孩子們周全把握預防溺水平安常識。

圖為安徽師范年夜學的先生在平安教導常識講堂上為孩子們講解常識。中國青年網通信員 王成成 供圖

河濱、水庫、田間水溝等風險區域需求結伴遊玩，且必需要有家長陪伴、看到有人溺水時需高聲呼救并撥打110……支教團經由過程丹青展現、說話會商、題目解答等方法，活潑抽像地將溺水的風險性、急救常識展示給孩子們。

為加強孩子們對安康飲食主要性的熟悉，隊員王濤為孩子們帶來了一節”中小先生食物平安教導專題課”。講堂上，王濤為孩子們具體先容與闡明了渣滓食物的類型與迫害。

平安系列特點課程的設置，不只補充了新祠堂村小學平安課程的缺掉，也為先生們帶來活潑的、無益的、適用的課外常識，為年夜山深處的他們普及了相干的平安常識點。

展開家訪的經過歷程，最讓實行隊員動容。低矮的瓦房和小小的木窗下晾曬著祖孫倆的衣服，磚墻旁堆著李思思奶奶拾來的柴火。顛末一番扳談，隊員們清楚到李思思的怙恃均在外務工，年過古稀的奶奶患有糖尿病，不舍得花錢往醫治，而思思也不愿意分開故鄉和奶奶。奶奶說，小孩怙恃沒有太多精神往管孩子的進修，特殊欣喜有支教團在寒假時能帶著孩子們進修。

記者清楚到，十四年來，安徽師范年夜學赴川支教團曾追蹤關心留守兒童的教導題目，曾給汶川地動災區兒童帶往的關心，為山區孩子們召募講義打造陽光書屋……這支步隊將持續把愛傳遞給那里的孩子，讓留守兒童感觸感染到更多的暖和。

“要成為如何的人？”

把愛給山區的孩子們，招聯金融·北京師范年夜學北青暑期實行支教隊在做著相似的工作。近日，這支團隊從北京離開江西省贛州市贛縣城關第四小學，展開了為期一周的支教。

圖為招聯金融·北京師范年夜學北青暑包養期實行支教隊的教員給孩子們上課。中國青年網通信員 王宇暢 攝

支教團隊長解劉琦告知記者，團隊除了給孩子們設置了語文、數學、英語等傳統課程外，還給同窗們開設了金融小講堂、黨史講堂、心思講堂、通俗話小講堂等。

在金融常識的講堂上，支教團將招聯金融供給的金融平安案例和防范欺騙常識等停止融合貫穿，經由過程播放錄像、常識講授、情形講授等方法，輔助孩子們清楚金融平安常識，教會孩子們若何防范不符合法令金融運動，保證本身符合法規金融權力。讓孩子們在簡略易懂的講堂講授中增加金融平安認識，進步維護本身的才能。課上還有常識競答、計時朗誦等興趣運動情勢，來加深孩子們對金融常識的熟悉和清楚。

黨史講堂上，”我們重點講述了赤軍長征這段汗青，由於萬里長征路就是從贛南開端的，地區上的銜接能讓同窗們更好地清楚黨的汗青。”解劉琦先容說。

支教時代，團隊成員對孩子們做了一個關于將來計劃的查詢拜訪，標題里有訊問孩子們的目的、幻想的學歷以及本身想要成為的人。”有60%的同窗在問卷上寫了’不了解’三個字。”解劉琦對這個成果表現震動，但細心思慮后她感到也在道理之中，”本地的教導前提比起城市來，仍是要差良多。應當有更多的政策傾斜，為這些孩子供給更好的教導。盼望孩子們都能明白，將來要成為如何的人。”