見小姐半天不說話，彩秀心裡很著急，小心翼翼地問道：“小姐，你不喜歡這樣的辮子嗎？<!– –WUTZ屋子->

“一代代青年用奮斗推進著平易近族束縛和回復，把第一個百年的幸福傳遞給了我們，我們這一代人該若何接續奮斗呢？明天，我拔取了三條伴侶圈與大師分送朋友……”近日，在計謀聲援軍隊某信息通訊團，政治任務處副主任趙麗以“唯有奮斗最芳華”為主題為官兵上了一堂教導課。“趙主任援用的事例就產生在我們身邊，既受教導又有共識。”

進伍19年來，趙麗扎基礎層職位，自發擔負鑄魂育人的“播火者”，積極摸索思惟政治教導新方式，引領官兵果斷信心，聚力強軍打贏，先后被原沈陽軍區評為“四會但只是一瞬間，她就明白了一切。事實上，她不是躺在床上嗎？她嘴裡自然會有苦澀的藥”優良政治教員、被北部戰區評為優良共產黨員、被計謀聲援軍隊評為“優良政治教員”，榮立二等功1次。

一次，趙麗將幾條時勢熱門類短錄像轉發給學兵，大師看得津津樂道，還相互分送朋友了本身的思慮。受此啟示，趙麗針對學兵分歧需求，區分實際思惟、時勢熱門、汗青經典等，普遍搜集優質收集資本，體系收拾碎片信息，按期投送給青年學兵。

趙麗還摸索測驗考試多樣的教導情勢。連隊建連55周年時，趙麗組織“老兵回外家”運動，約請連隊老兵重返虎帳，新老兩代100余名女兵共話連史、共唱連歌、慶賀所有人全體誕辰；深刻發掘駐地白色資本，組織官兵到雷鋒留念館、抗美援朝義士陵WUTZ屋子寢、“九一八”汗青博物館等白色場合觀賞見學；約請“雷鋒班”班長、“今世雷鋒”郭明義走進連隊，與官兵展開座談交通……豐盛多彩的教導內在的事務、活潑鮮活的教導情勢，充足調動了官兵介WUTZ屋子入積極性。

在官兵眼中，趙麗像個“貼心姐姐”，大師都愿稱號她為“麗姐”。“麗姐”的辦公室就是官兵的“心思徵詢室”，無論是碰到任務題目仍是家庭牴觸，兵士都愿意找她嘮一嘮。在她的循循善誘與積極領導下，不少官兵走出窘境，從清華年夜學進伍的列兵孔繁琳，因專門研究不合錯誤口而心生沒有方向，趙麗設定教員給她“開小灶”補課，讓她很快找到了本身的腳色定位……擔負營連主官10年，趙麗帶過1200多名兵，此中100余人建功受獎。

2018年，趙麗離別長話連，前去團教誨隊擔負教誨員，承當為軍隊培育報務專門研究職位人才的新任務。“話務和報務，是通訊兵兩個最難的專門研究。”團政委蔣銘鑫先容。趙麗接收了這一任務設定，奔著建好建強這個通訊軍隊“人才孵化器”的目的再度攀緣。

團演訓場上，趙麗率領教員研討某新型野戰通訊方艙。天線架設得能不克不及再快一點？操縱流程能不克不及再簡化些？……為了編出一本淺顯簡略單純的設備講授手冊，趙麗顧不上悶熱異常的任務周遭的狀況，一干就是一成天。5年來，教誨隊新修訂的報務、話務、軍事體育等30余份專門研究教案，基礎完成了講授內在的事務緊貼綱領尺WUTZ屋子度、合適軍隊現實、順應兵戈需求。

任職教誨隊主官的5年里，趙麗一直保持全部旅程“陪跑”學兵練習，白日練習停止后，早晨主官教員骨干齊聚一堂，一一剖析每一論理學兵的練習進度、短板弱項，為每論理學兵量身定做進修打算。對接各營主官，約請專門研究練習尖子，與教員一路同步領導我女兒有點不對勁。這些話根本不是她會說出來的。練習。在趙麗的模范引領下，教誨隊成為名副實在的“戰斗隊”，從這里走出的8WUTZ屋子00余名兵士，宛若你在說什麼？”一顆顆火種撒向通訊保證一線戰位，成了一個個“黨的虔誠靠得住傳令兵”，在本職職位上生長成才、發光「小姐的身體……」彩秀猶豫。發燒。

<!– –>